Имеет высшую квалификационную категорию. Педагогический стаж в данной должности более 30 лет.

Окончила Московский Государственный Педагогический Университет, факультет начального обучения по специальности учитель начальных классов.

До прихода в Нашу школу работала учителем начальных классов в Московской 57й школе. Ее ученики неоднократно становились призерами олимпиад.

В 2013 году присвоено звание «Почётный работник общего образования РФ».

В сфере образования с 2007 года. До прихода в Нашу школу работала учителем подготовительных классов "Игротека" и " Приготовишка" в 57й школе (2007-2017гг.). С 2016 по 2018 г вела "Игротеку" и "Приготовишку" в Нашей школе.

Окончила факультет психологии Московского государственного университета им. М.В.Ломоносова. С отличием защитила диплом под руководством профессора Ю.Б.Гиппенрейтер- автора многочисленных статей и книг по детской психологии. Получила дополнительное профессиональное образование по теме "Педагогика и методика начального образования в рамках реализации ФГОС" с присвоенинем квалификации "Учитель начальных классов".

"Способности каждого ребенка могут раскрыться только в атмосфере доброжелательного участия и постоянной поддержки со стороны учителя . Создание комфортной психологической атмосферы, когда каждый может высказать свое мнение и не бояться ошибок, удивительным образом влияет на учебную мотивацию детей и их первые школьные успехи".

Имеет высшую квалификационную категорию. Стаж работы в должности учителя начальной школы 30 лет.

Окончила Московский городской педагогический институт им В. И. Ленина, факультет начального обучения по специальности «учитель начальных классов».

До прихода в Нашу школу работала учителем начальных класов в 57й школе. Выпускники Елены Владимировны неоднократно становились призерами и победителями олимпиад.

В 2015 году присвоено звание «Почетный работник образования РФ».

Имеет высшую квалификационную категорию. Окончила Московский педагогический колледж №3 им. Крупской, преподавание в начальных классах, и Московский Педагогический Государственный Университет им.Ленина, педагогика и методика начального образования, учитель начальных классов.

Педагогический стаж в должности учителя начальных классов 17 лет. Её выпускники становились призёрами математических и экономических олимпиад.

До прихода в Нашу школу работала учителем начальных классов в 57й школе г.Москвы.

«Высказывание педагога В.А.Сухомлинского отражает мой взгляд на воспитание: Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества. Этот мир должен окружать ребёнка и тогда, когда мы хотим научить его читать и писать. Да, от того, как будет чувствовать себя ребёнок, поднимаясь на первую ступеньку лестницы познания, что он будет переживать, зависит весь его дальнейший путь к знаниям.

Когда думаешь о детском мозге, представляешь нежный цветок розы, на котором дрожит капелька росы. Какая осторожность и нежность нужны, чтобы, сорвав цветок, не уронить каплю.»

Имеет высшую квалификационную категория. Стаж в должности учителя начальных классов 14 лет.

Окончила Московский педагогический колледж по специальности «педагог-психолог» и МГОУ им. Крупской, дефектологический факультет по специальности «учитель-логопед».

Участвовала в профессиональном конкурсе «учитель года», стала победителем в номинации «Учитель-это призвание». Победитель во всероссийском творческом конкурсе «Мой педагогический проект». Награждена Почетной грамотой Министерства Образования Московской области, Грамотами Управления Образования Одинцовского района, Почетной грамотой губернатора Московской области. Выпускники становились победителями и призерами муниципальных олимпиад.

Педагогическое кредо: «Любить, понимать, верить и помогать… Каждый ребенок талантлив по-своему. Надо только помочь ему раскрыть себя, показать все свои возможности. Поэтому ставлю перед собой цель: увидеть, разглядеть, не пропустить в ребенке все самое лучшее, что в нем есть, дать импульс к самосовершенствованию через развитие и творчество».

В сфере образования с 2010 года. До прихода в Нашу школу работала учителем начальных классов в частных школах Москвы и в Международной школе, обучала детей билингвов в Лондоне.

Окончила Московский Городской Педагогический Университет, а также педагогический колледж по специальности «Преподавание в начальных классах", "Учитель начальных классов с дополнительной подготовкой по английскому языку». Прошла обучение в НОУ ДПО "Институт системно-деятельностной педагогики" по программе "Организация образовательной деятельности учащихся в словиях ФГОС НОО (на примере непрерывного курса математики "Учусь учиться Л.Г.Петерсон)", курс "Коммуникативно-игровые техники", является ученицей автора – методиста программы по русскому языку Соболевой О.Л.

Ученики Аниты Валерьевны показывают высокий уровень познавательной активности и, как следствие, прекрасные результаты освоения школьной программы.

«Школу делает школой учитель. Учителя– разные, ведь они вырастают из учеников. Художник учится смешивать краски и наносить мазки на холст. Музыкант учится этюдам. Журналист и писатель осваивают приемы письменной речи. Настоящий учитель тоже смешивает краски, разучивает этюды, осваивает приемы – только это педагогические краски, этюды, приемы… .»

Имеет высшую квалификационную категорию.

Окончила Московский педагогический государственный университет по специальности учитель начальных классов.

В сфере образования с 1985 года. С 1985 по 2018 работала учителем начальных классов, в том числе с 2010 по 2018 годы в 57й школе.

Прошла обучение по программе МИОО «Развитие математической одарённости младших школьников».

Является лауреатом конкурса «ГРАНТ МОСКВЫ» в области наук и технологий в сфере образования.

Награждена нагрудным знаком «Почётный работник общего образования РФ»

Учитель высшей категории, педагогический стаж более 20 лет.

В 2000 г.окончила. Оренбургский педагогический колледж по специальности учитель начальных классов (специализация русский язык, литература). Награждена грамотой Управления образования Одинцовского района.

Начальная школа -это первая ступень к образованию. Это маленький кусочек в жизни ребенка, в котором заключены большие эмоции, прочные знания и общение в коллективе

Имеет высшую квалификационную категорию. Педагогический стаж с 1993 года.

Окончила Московский педагогический колледж №9 по специальности "Учитель начальных классов и воспитатель ГПД", Ленинградский университет имени А.С.Пушкина по специальности "Учитель-логопед". Финалистка профессионального конкурса « Педагог года», победитель номинации « Сердце отдаю детям». Награждена грамотами Министерства образования Московской области, Управления образования Одинцовского района, Почетной грамотой губернатора Московской области, на протяжении нескольких лет является членом жюри научно-практической конференции « Луч», а также членом жюри « Педагог года».

Выпускники Надежды Юрьевны становились победителями и призерами муниципальных олимпиад.

«Мое педагогическое кредо- дотянуться до каждого сердца тех, кого решил учить. И откроется тайная дверца к душам тех, кого смог полюбить».

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

До прихода в Нашу школу работала в 57й школе г. Москвы. Сотрудник АПО. Преподавала олимпиадную математику в летней школе Л2Ш и вела курсы подготовки к Всероссийской олимпиаде в ЦПМ. Заканчивает обучение в НИУ ВШЭ на математическом факультете по совместной программе ВШЭ и ЦПМ.

" Хожу в горы с детьми. Являюсь инструктором по альпинизму и горному туризму. Каждое лето работаю вожатой в тренинговом лагере по soft skills.

Я верю в слова К. Вейерштрасса о том, что «нельзя быть настоящим математиком, не будучи немного поэтом». Моя цель - объяснить всем моим ученикам не только как использовать математические аппараты, но и как понимать их. Показать детям, что математика - это очень красивая наука, культура строгости, лаконичности и простоты."

В сфере образования с 2017 года.

Окончила Костанайский государственный университет имени А.Байтурсынова, специальность "Математика". В 2017 году прошла переподготовку в БОУ ДПО "ИРОО" по программе "Теория и методика обучения информатике в общеобразовательной организации".

Курсы повышения квалификации: 2019 г.- "Финансовая грамотность "; 2020г. -"Применение цифровых образовательных ресурсов на уроках"; 2022г. -"Организация образовательного процесса в условиях перехода на обновлённые ФГОС НОО и ФГОС ООО".

Окончила биолого-химический факультет МПГУ им. Ленина в 2005г. С 2001 г до 2008 г работала гидом-экскурсоводом на детской полевой биостанции "Экосистема". Как специалист-биолог принимала участие в научных экспедициях по Белому морю и в Ямало-Ненецком автономном округе.

С 2005г работала учителем биологии в 57 школе. В 2014г стала заведующей кафедры и одним из организаторов биологических классов 57 школы. Ученики биоклассов становились неоднократно победителями и призёрами различных олимпиад, в том числе и заключительного этапа Всероссийской Олимпиады Школьников.

Выпускница 57й школы. Окончила Московское Государственное Академическое Художественное Училище памяти 1905 года, 10 лет работала художником-постановщиком ГАЦТК им. С.В. Образцова.

До прихода в Нашу школу более 10 лет работала преподавателем проекта МХК и студии керамики в Московской школе №57, а также режиссером-постановщиком в «Театре кукол 57», который является призёром многочисленных фестивалей театрального искусства среди детских театров.

«Проект благодаря своей гибкости позволяет учителю подстраивать программу под интересы и возможности детей. Если детям интересно, то они делают фантастические работы. Процесс доставляет радость как учителю, так и ученикам. Благодаря такой работе ученики развивают наблюдательность, умение работать с текстом, учатся превращать зрительную информацию в письменную, анализировать, выстраивать мысль, учатся говорить и формулировать, отсеивать ненужное и выделять главное, работать в команде, расширяют кругозор.

С помощью проекта создается фундаментальная база, на которой в старших классах можно строить все, что угодно.»

Зав. кафедрой проекта МХК, руководитель студии керамики, основатель и руководитель театра кукол в 57 школе.

Окончила Московское высшее художественно-прикладное училище (бывшее Строгановское) и Народный университет искусств. Призер и участник всероссийских и международных фестивалей театров кукол. Лауреат специального приза Департамента образования города Москвы «Девочка на шаре».

«Театр в школе помогает решать проблемы взаимоотношений детей, преодолевать стеснительность, учит выступать перед публикой, помогает педагогу решать проблемы в коллективе. Удивительным образом на первый план в театре выходит Кукла, и с помощью неё решать свои внутренние проблемы и конфликты гораздо проще и эффективнее. Поэтому в школьном театре кукол так важен процесс, а не результат.

Театр развивает музыкальность, чувство ритма, пластическую раскованность, дети раскрываются, узнают много из культуры, драматургии и истории театра.»

Учитель высшей категории, педагогический стаж более 30 лет.

Окончил Биолого-химический факультет МГПИ им. Ленина в 1980 году. Работал в Биологическом музее (ст.н.с.), Дарвиновском музее (зав. сектором экологии), участник научных экспедиций, участник международных образовательных экологических проектов "Life link" и "Globe".

Автор статей в методических сборниках и журналах "Северные просторы", "Химия - жизнь" и "Знание - сила", соавтор Северной детской энциклопедии "Арктика мой дом", автор раздела "Животный мир и экология Арктики". Автор (совместно с А.Л. Бочавером) книги "Арктика и Антарктика" изд. АСТ. Соавтор реализованного проекта экологической тропы на территории охранной зоны Хакасского государственного заповедника и книги "Тайга глазами зверей и детей " изд "ВАЛЕНТ"

За время работы получил 9 персональных грантов Сороса, 5 дипломов мэрии Москвы, трижды лауреат премии фонда Зимина "Династия".

Окончила филологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова в 2020 году. Выпускной работой стало исследование искусственных языков авторства Дж.Р.Р. Толкина, сейчас продолжает исследования в области лингвоконструирования.

В сфере преподавания с 2020 года.

"Помимо охватываемых школьной программой сфер русского языка, предпочитаю знакомить детей с основой общего и сравнительно-исторического языкознания, рассказывать об истории русского языка и его связи с другими культурами."

Имеет высшую квалификационную категорию. Педагогический стаж- более 20 лет.

Окончила Оренбургский педагогический университет, факультет филологии. Окончила Московский институт переподготовки учителей по курсу "Учитель мировой художественной культуры: Преподавание МХК в образовательной организации".

"Всё главное в судьбе человека начинается со школы. Она готовит нас к новой интересной жизни. Школа даёт не только знания, она даёт ничем незаменимый жизненный опыт".

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

Имеет высшую квалификационную категорию. Педагогический стаж более 20 лет.

Окончила Гуманитарный педагогический институт, присуждена квалификация "Учитель иностранного языка" (английский язык). До прихода в Нашу школу работала учителем английского языка в 57ой школе, ученики Натальи Владимировны многократно становились призерами и победителями олимпиад.

Имеет международные Certificate in Advanced English, Teaching Knowledge Test (University of Cambridge); множество удостоверений о повышении квалификации.

Интересуется инновациями в области преподавания иностранных языков.

Награждена Грамотой Департамента образования и науки города Москвы за личные заслуги, способствующие реализации перспективных направлений в обучении и воспитании.

Окончила с отличием МГТУ им. Баумана, факультеты "Радиоэлектроника и лазерная техника", а также "Экономика и менеджмент организации". Окончила с отличием Московскую Академию Профессиональных компетенций, "Учитель математики и английского языка". Имеет сертификаты: Cabmridge FCE, CAE Certificates, CPA national training and mentorship program in Canada.

В сфере образования с 2009 года.

До прихода в Нашу школу работала в Российско – Британской школе.

Pаботает по Британским программам Pre-GCSE, GCSE, PreA-level, A-level Mathematics. Готовит к вступительным экзаменам в Oxford and Cambridge, а также к международным экзаменам Starters, Movers, KET, PET, FCE, CAE. Методист курса Bring Mathematics to Life.

" Для меня важно видеть, что моя работа меняет жизнь людей. Я бы назвала себя энергичным, воодушевлённым и инновационным преподавателем. Мое отношение к работе – всегда развиваться и не останавливаться на достигнутом."

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

В сфере образования с 2005 года. До прихода в Нашу школу работала учителем английского языка начальных классов в школе № 57

Образование высшее, окончила Московский Педагогический Государственный Университет. Присуждена квалификация Лингвист, Преподаватель. Второй иностранный язык – французский.

Прошла обучение в Британском Совете «Методика обучения английскому языку детей младшего школьного возраста», а также обучение на авторских курсах В. Н. Мещеряковой по методике обучения детей 3-9 лет английскому языку с правом преподавания.

Соавтор книги Because- курса для родителей для преподавания своим детям от 2-6 лет английского языка.

Ученики Дарьи Ивановны регулярно занимали призовые места на Фестивале устного рассказа на английском языке, организованного ассоциацией учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области.

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

Кандидат психологических наук, тренер высшей категории Спортивной школы олимпийского резерва "Юность Москвы"

Окончила ГЦОЛИФК и аспирантуру Психологического института РАО.

Автор программ по обучению шахматам детей.

Среди учеников: чемпион мира до 8 лет, чемпион мира до 14 лет, чемпион Европы до 8 лет, чемпион России до 16, чемпион России до 21 года. Чемпионы и призеры Москвы.

В сфере образования – с 2001 года. В 2004 году окончил Московский авиационный институт по специальности "Системы автоматизации проектирования". В 2007 защитил кандидатскую диссертацию.

Имеет множество российских и международных сертификатов, в частности: EXINFoundation Certificate in IT Service Management, Cambridge University General Certificate in Advanced English (CAE), Samsung Electronics VisualDisplayPowerTraining in Suwon, Korea.

C 2009 года обучает детей и взрослых веб-программированию на языках Scratch, DHTML, PHP, Javascript, MySQL, Python. До прихода в Нашу школу работал преподавателем информатики в МАИ, бизнес-тренером в компании Samsung Electronics, преподавателем курсов по программированию для детей в компании Алгоритмика.

Стаж работы с детьми - более 25 лет.

Окончила Московское педагогическое училище №9. Специальность - дошкольное образование; курс специализации по профессии - логопедия. Московский государственный открытый педагогический университет им. М.А. Шолохова. Квалификация - учитель-логопед по специальности «Логопедия». В 2018 году – Институт психотерапии и клинической психологии. Квалификация - клинический психолог.

Окончила Педагогический колледж-лицей №4 по специальности учитель начальных классов со специализацией английский язык.

С отличием окончила Московский Педагогический Государственный Университет по специальности учитель начальных классов со специализацией психология.

В сфере образования с 2008 года.

Окончил Тольяттинский Государственный Университет в 2012 году, cпециалист по физической культуре. Прошел курсы повышения квалификации тренера по футболу теории методики Б.Г. Чирвы, а также курс обучения методике голландского футбола ФК АЯКС. КМС по акробатике.

Награды: призер Приволжского Федерального Округа (в командном первенстве), бронзовый призер Самарской области, серебряный призёр Воронежской области.

В сфере образования с 1997 года.

С отличием окончила музыкальный колледж и Московский Государственный Институт Музыки им.А.Г.Шнитке, специализация - педагог, артист ансамбля, дирижер оркестра. Дополнительно обучалась по программе «Элементарное музицирование: музыка, речь, движение. Ранее музыкальное развитие детей». Лауреат международного музыкального конкурса (Италия), Всероссийского музыкального конкурса, а также конкурса «Лучший работник культуры СЗАО г.Москвы». Принимала участие в создании учебника по вокалу «Ваш голос» Марии Кац.

Окончила Новосибирский государственный педагогический институт, специальность «Физика-Математика».

В сфере образования с 1989 года. Прошла обучение в Московском институте коррекционной педагогики по проблемам глухих и слабослышащих (дефектология, сурдоперевод), первый дистанционный курс образовательной программы для родителей и начинающих специалистов (терапистов АВА) «Курс обучения методу АВА для работы с детьми с аутизмом».

«Важно с любовью выстраивать общение с ребенком, уважая особенности его личности.»

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

Учитель первой квалификационный категории.

В сфере образования с 2005 года.

Окончила Новгородское областное училище искусств, квалификация педагог-хореограф, и Санкт-Петербургский государственный университет сервиса и экономики, квалификация социальный педагог. Прошла курсы профессиональной переподготовки на учителя физической культуры.

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.

В своей работе педагог использует творческий подход, чтобы разнообразить занятия и сделать их более активными и интересными.